年10月22日上午，铁锋区教育局刘强副局长、基础教育一科李定坤科长、杨国荣副科长、侯晓彦老师一行四人到铁锋五校进行学期视导工作。
校长徐福江从四方面做教学、德育整体工作汇报
一、学校整体工作概况二、打造学校教学特色，创新开展校本教学三、文明礼仪教育活动开展四、存在问题教学校长陈萍从落实教学常规管理夯实根基、搞好教学特色活动搭建平台、建立课题引领机制鼓励创新、重视教师梯队建设抓好衔接、创新作业形式追求课程实效等五个方面进行工作汇报。德育主任姜常波从养成教育、学生评价、家校共育、主题教育活动开展四方面汇报了学校文明礼仪教育工作开展情况。对学校网上问卷和落实“光盘行动”工作进行了详细汇报。听取汇报后，领导认真查阅教学和德育工作的相关材料。
教学校长陈萍向李定坤科长、杨国荣副科长解读学校“问题引领批注促动学科整合提升技能”的教学理念。姜主任为领导解读学校《文明礼仪教育学生综合评价手册》评价内容及星级队员评比流程。领导对学校落实《齐齐哈尔市中小学课堂精细化治理指导意见》的工作高度认可，尤其是评课方面的“学评问卷表”和辅课方面的“作文批改”非常满意。在徐福江校长的陪同下，教育局领导深入班级巡课。领导巡课
副局长刘强深入三年级教室，和正在备课的老师亲切握手、交谈、了解集体备课情况，关心老师工作开展情况。
李定坤科长走进刘蕾老师的《道德与法治课堂》，深入学生学习小组，认真倾听孩子们讨论交流的内容。
市级骨干教师刘洪波老师的数学课得到了领导的好评
领导逐楼层逐班级的进行巡课指导
领导对巡课情况及时与徐校长进行交流
领导评价
听了汇报后，与会领导对学校整体工作给予高度评价。
教学工作：首先，学校严格按照上级工作要求去做，课堂教学改革特色突出。肯定了学校在落实《课堂精细化管理》方面亮点突出，对《学评问卷调查表》非常欣赏。学评问卷形式有效，内容接地气，调查项点比较全面，涉及到教师的课堂教学、学情反馈以及学生和家长对教师的评价和建议，并把我校的问卷拍照分享到全区教学校长群中。第二，肯定了学校“备展评”工作。五校“备展评”工作已经开展三年，走在了全区的前列。同时，肯定了我校开展十余年的集体备课工作。每周两次的集体备课，保证了备课时间，促进了教师对教参、教材的深入挖掘以及对学情的充分了解，减轻了学生的课业负担，提高了课堂效率。第三，学校开展的“阅读、积累、习作”系列活动，在培养学生习作方面，有自己独特的做法，通过查阅学生的作文本，看出教师批改详实，学生习作能力很强。第四、学校“问题引领”的教学模式目标清晰，环节设计合理，相信通过课堂教学的不断实践，一定会促进“自主互助探究型”课堂模式的建构，从而不断提升学生的能力。
德育工作：文明礼仪材料详实，都是平时工作的痕迹。问卷工作做有针对性的调查，统计、分析，扎实有效，两次被市教育局在全市推广。《学生文明礼仪综合评价手册》成体系，主题教育活动开展紧紧依托于评价。学校